Hội thảo có sự tham dự của 80 đại biểu là đại diện cơ quan quản lý giáo dục, cán bộ quản lý, nhà giáo giáo dục nghề nghiệp và các chuyên gia. Đây là hoạt động quan trọng nhằm lấy ý kiến các bên liên quan để góp phần hoàn thiện Khung năng lực số đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số.

PGS.TS. Nguyễn Quang Tuấn, Phó Viện trưởng Viện Chuyển đổi số và Học liệu - Đại học Huế trao đổi tại Hội thảo.

Phát biểu khai mạc Hội thảo, PGS.TS. Nguyễn Quang Tuấn, Phó Viện trưởng Viện Chuyển đổi số và Học liệu - Đại học Huế nhấn mạnh ý nghĩa của việc xây dựng Khung năng lực chuyển đổi số và ứng dụng AI đối với đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt tại khu vực miền núi miền Trung. Đây là nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Đại học Huế triển khai trong năm 2026.

Tại Hội thảo, các đại biểu được nghe báo cáo kết quả khảo sát hiện trạng năng lực chuyển đổi số và ứng dụng AI của đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp; giới thiệu dự thảo Khung năng lực do nhóm chuyên gia xây dựng. Nội dung tập trung làm rõ phương pháp khảo sát, những phát hiện chính, khoảng trống năng lực, nhu cầu bồi dưỡng và cấu trúc sáu miền năng lực dự kiến.

Trên cơ sở đó, các đại biểu trao đổi, tham vấn về cấu trúc Khung năng lực, năng lực thành phần, chỉ báo hành vi, mức độ phát triển và minh chứng đánh giá. Một trong những yêu cầu đặt ra là bảo đảm Khung năng lực vừa có tính khoa học, vừa phù hợp với điều kiện thực tế của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tạo thuận lợi cho việc triển khai đánh giá và tổ chức bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo.

Các ý kiến đóng góp tại Hội thảo là cơ sở để nhóm thực hiện nhiệm vụ hoàn thiện Khung năng lực và định hướng chương trình bồi dưỡng trong thời gian tới, góp phần xây dựng đội ngũ nhà giáo có chuyên môn vững vàng, làm chủ công nghệ, thích ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp và sự phát triển của thị trường lao động trong bối cảnh chuyển đổi số.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo.