Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên được chính thức thực hiện ở Trường ĐHSP từ năm 2001 với số lượng rất hạn chế sau khi Bộ GD-ĐT ban hành quy chế về nghiên cứu khoa học của sinh viên. Năm 2002, số lượng đề tài đã tăng lên thành 36 đề tài. Những năm tiếp theo, mỗi năm đều có trên 50 đề tài. Các đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên thuộc 3 lĩnh vực: khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học giáo dục.

Tổng kinh phí dành cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên mặc dù còn ở mức hạn chế nhưng đã theo hướng tăng lên từ mức 2,3 triệu đồng năm 2001 lên 93,4 triệu đồng năm 2009. Số tiền hỗ trợ cho mỗi đề tài của sinh viên cũng được nanag lên, tương đương với đề tài của cán bộ, giảng viên.

Chất lượng các đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đáp ứng được những yêu cầu cơ bản về mặt khoa học của đề tài cấp Trường, cấp Khoa, đề tài có tính cấp thiết và có ý nghĩa thực tiễn. Sinh viên cũng đã xác định mục tiêu nghiên cứu rõ ràng, lựa chọn và sử dụng các phương pháp nghiên cứu phù hợp, thiết thực, có khả năng giúp họ giải quyết những mục tiêu đề ra.

Hiệu quả quan trọng mà hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên đem lại là góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học. Thông qua nghiên cứu khoa học, sinh viên đã nâng cao kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng tìm kiếm thông tin, tài liệu và xử lý một cách hiệu quả, kỹ năng thực hành trong chuyên ngành, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng trình bày báo cáo tổng kết, kỹ năng viết bài báo khoa học... Tính đến năm 2009, đã có 48 công trình được giải thưởng "Sinh viên nghiên cứu khoa học" do Bộ GD-ĐT tổ chức.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, vẫn còn một số điểm cần quan tâm như tỉ lệ sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học trên tổng số sinh viên toàn trường thấp (2,7% năm 2009); sự phân bố không đồng đều các đề tài thuộc các lĩnh vực, các đề tài cấp Trường, cấp Khoa; tỉ lệ giảng viên tham gia làm cố vấn khoa học cho sinh viên còn thấp.

Trong thời gian tới, Trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, dùng hoạt động này làm đòn bẩy thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu của đào tao theo hệ thống tín chỉ.

PGS.TS. Lê Văn Anh, Hiệu trưởng Trường ĐHSP trao giấy khen và phần thưởng cho 2 tập thể ...

... các cá nhân có thành tích xuất sắc trong nghiên cứu khoa học sinh viên

... và các sinh viên được giải Sinh viên nghiên cứu khoa học

Hồng Sam