Nhằm đổi mới giáo dục toàn diện và nhận thức được vai trò quan trọng của hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trong việc góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, trong thời gian qua, các Trường thành viên của Đại học Huế đã triển khai nhiều biện pháp thiết thực để phát hiện, bồi dưỡng và sử dụng tài năng trẻ sinh viên. Sinh viên được tạo điều kiện làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học và có cơ hôi vận dụng những kiến thức đã được trang bị, nguồn tài liệu và thông tin khoa học cập nhật để thực hiện các ý tưởng khoa học ngay từ khi còn học tập tại nhà trường, thay đổi phương pháp học tập theo hướng tự học, tự nghiên cứu.

Chỉ tính riêng 2 năm 2006 và 2007, số lượng đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học trong Đại học Huế là 448, trong đó Trường Đại học Nông lâm là trường có số lượng sinh viên nghiên cứu khoa học hàng năm cao nhất (năm 2006 có 97 đề tài, năm 2007 có 79 đề tài và năm 2008 dự kiến có 110 đề tài), tiếp theo là các trường ĐHSP, ĐHKH, ĐHYD.

Năm 2007, Đại học Huế gửi dự thi 24 công trình tham gia giải thưởng "Sinh viên nghiên cứu khoa học" và "Sáng tạo kỹ thuật Việt Nam VIFOTEC" do Bộ GD-ĐT tổ chức. Trong số đó, Trường ĐHKH 7 đề tài, ĐHSP 5 đề tài, ĐHNL 4 đề tài, ĐHKT 3 đề tài, ĐHKH 1 đề tài). Tất cả 24 công trình đều đạt giải (4 giải nhì, 4 giải 3 và 16 giải khuyến khích) và được hội đồng đánh giá cao.

Tại buổi lễ trao giải, 24 nhóm tác giả và giáo viên hướng dẫn của 24 công trình đã được nhận giấy khen và phần thưởng của Bộ GD-ĐT và của Giám đốc ĐHH.

Hồng Sam