Giáo dục Pháp - Việt hình thành ở Việt Nam từ nửa sau thế kỷ XIX đến giữa thế kỷ XX là một di sản giáo dục - văn hoá có ảnh hưởng sâu rộng, lâu dài ở Việt Nam và một số nước lân cận. Hội thảo tổ chức nhằm tạo diễn đàn cho các nhà nghiên cứu, các nhà giáo dục tái hiện, đánh giá và thảo luận một cách khách quan các khía cạnh khác nhau của giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam trong thời kỳ này.

 

 

Ban Tổ chức đã nhận hơn 70 bài báo đến từ các nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế. Qua quá trình biên tập và phản biện nghiêm túc, Ban Tổ chức chọn ra 54 báo cáo có chất lượng trình bày tại các phiên Hội thảo, tập trung vào những chủ đề chính: Quá trình hình thành và phát triển của giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam qua các giai đoạn từ 1864 đến năm 1954; Nội dung và phương pháp dạy - học; Ngôn ngữ và văn học trong chương trình giáo dục; Giáo dục nữ giới; Các loại hình giáo dục ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX trong mối quan hệ với giáo dục Pháp - Việt; Đối sánh giáo dục Pháp – Việt ở Việt Nam với giáo dục ở các quốc gia Đông Nam Á thời thuộc địa; Di sản giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam.

 

 

Trình bày báo cáo tại phiên toàn thể có các diễn giả GS Emmanuel Poisson, Đại học Paris; TS Trần Thị Phương Hoa, Viện Sử học – Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam và Ông Philippe Le Failler – Viện Viễn Đông Bác Cổ tại Hà Nội.

 

 

Hội thảo là cơ hội để giới nghiên cứu có thông tin đầy đủ hơn về mối quan hệ Pháp - Việt Nam trong lịch sử, rút ra những yếu tố tích cực để vận dụng vào công cuộc đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay; tăng cường hợp tác nghiên cứu Pháp - Việt, đóng góp cho công cuộc hội nhập quốc tế của giáo dục Việt Nam.